Feb. 2, 2025
«Para entender el autismo, no quites la mirada» (1/3)
«Para entender el autismo, no quites la mirada»: https://www.ted.com/talks/carina_morillo_to_understand_autism_don_t_look_away
En el Ted Talk «Para entender el autismo, no quites la mirada», Carina Morillo comparte un relato que demuestra que, para entender a los que tienen autismo, deberíamos darles la dignidad de ser incluidos. Morillo habla desde la perspectiva de una madre de un hijo con autismo. Ivan, hijo suyo, perdió sus capacidades verbales cuando tenía menos de 3 años. Viviendo en una época antes de la introducción del internet, Morillo tanteó en la oscuridad tratando de establecer de nuevo una conexión con su hijo. Eventualmente Morillo descubrió que Ivan poseía una memoria fotográfica increíble. Y, a partir de ese momento, comenzó a comunicarse con él por las imágenes. Un día, Morillo platicó con un dueño de una tienda local y le preguntó si Ivan podría etiquetar y ordenar las botellas de agua. Y, como beneficio por su trabajo, si Ivan podría comprarse sus galletas favoritas después. El dueño aceptó esta propuesta y, por primera vez en la vida, Ivan fue dado la oportunidad de ejercer su independencia y autonomía. Y además, la generosidad de este dueño para incluir a Ivan hizo que Ivan tuviera la oportunidad para participar en la sociedad.
No creo que yo esté expresando la verdadera magnitud de este mensaje. Durante este Ted Talk, la cámara les enfoca a varias personas que empiezan a llorar al escuchar el relato que acabo de describir. Desde mi perspectiva, es muy probable que la mayoría de ellas hayan tenido algún vínculo prolongado al autismo por un amigo o pariente. Durante toda la vida, solo he tenido interacciones breves con personas que tienen autismo. Y por eso, a lo largo de estos posts, mi falta de conocimiento acerca de cómo es vivir con el autismo será muy obvio. Por ello, no voy a fingir que soy un experto sobre lo que realmente significa vivir con el autismo. Además, no es mi intento generalizar el autismo. Y por lo cual, es mi deseo no promover estereotipos o ideas falsas acerca del autismo. Esto es relevante porque luego, voy a escribir sobre una interacción que he tenido con una persona que tenía autismo. Recordemos que el autismo es una condición muy diversa. Es precisamente por eso que, hoy en día, se le considera como un espectro. O sea, cada caso, al igual que la individualidad de cada ser humano, es distinto y único. Para muchos, el autismo consiste en leves síntomas de movimientos impulsivos o una personalidad más aislada los cuales no significan necesariamente que no sea posible tener una vida «normal». Pero en otros, como Ivan, el autismo quita capacidades verbales y comunicativas los cuales garantizan que habrá desafíos enormes durante toda la vida. Literalmente, no se puede generalizar el autismo. Es por esta razón que en primer lugar estoy tomando el tiempo para tratar esta complicación potencial. Y, sobre todo, quiero que todo el mundo resista la tentación de adoptar los estereotipos u otros perjuicios sean de tipo mental, racial, etnico, económico, etcétera. Ahora que he tratado la naturaleza delicada de este espectro, deseo sumar mis propios pensamientos u observaciones a este tema.
En el siguiente post, compartiré un relato personal que me llamó la atención sobre la cuestión de cómo tratamos a individuos con autismo, particularmente autismo que se considera serio en el espectro, en nuestra sociedad.
Viviendo en una época antes de la introducción del internet, Morillo tanteóestaba en la oscuridad tratando de establecer de nuevo una conexión con su hijo.
Y, como beneficiorecompensa por su trabajo, si Ivan podría comprarse sus galletas favoritas después.
Desde mi perspectiva, es muy probable que la mayoría de ellas hayan tenido algún vínculo prolrelaciongado al autismo porde un amigo o pariente.
Y por eso, a lo largo de estos posts, mi falta de conocimiento acerca de cómo es vivir con el autismo será muy obvio.
Y por lo cual, es mi deseo no es promover estereotipos o ideas falsas acerca del autismo.
Esto es relevante porque luego, voy a escribiré sobre una interacción que he tenidotuve con una persona que tenía autismo.
tambien puedes decir el adjetivo de , una persona Autista cualquiera de las dos está bien
Pero enara otros, como Ivan, el autismo quita capacidades verbales y comunicativas los cuales garantizan que habrá desafíos enormes durante toda la vida.
Es por esta razón que en primer lugar estoy tomando el tiempo para tratar esta complicación potencial.
En el siguiente post, compartiré un relato personal que me llamó la atención sobre la cuestión de cómo tratamos a individuos con autismo, particularmente autismo que se considera serio en dentro del espectro, en nuestra sociedad.
Feb. 3, 2025
Gracias por haber tomado el tiempo para corregir mi post : )
|
«Para entender el autismo, no quites la mirada» (1/3) |
|
«Para entender el autismo, no quites la mirada»: https://www.ted.com/talks/carina_morillo_to_understand_autism_don_t_look_away En el Ted Talk «Para entender el autismo, no quites la mirada», Carina Morillo comparte un relato que demuestra que, para entender a los que tienen autismo, deberíamos darles la dignidad de ser incluidos. |
|
Morillo habla desde la perspectiva de una madre de un hijo con autismo. |
|
Ivan, hijo suyo, perdió sus capacidades verbales cuando tenía menos de 3 años. |
|
Viviendo en una época antes de la introducción del internet, Morillo tanteó en la oscuridad tratando de establecer de nuevo una conexión con su hijo. Viviendo en una época antes de la introducción del internet, Morillo |
|
Eventualmente Morillo descubrió que Ivan poseía una memoria fotográfica increíble. |
|
Y, a partir de ese momento, comenzó a comunicarse con él por las imágenes. |
|
Un día, Morillo platicó con un dueño de una tienda local y le preguntó si Ivan podría etiquetar y ordenar las botellas de agua. |
|
Y, como beneficio por su trabajo, si Ivan podría comprarse sus galletas favoritas después. Y, como |
|
El dueño aceptó esta propuesta y, por primera vez en la vida, Ivan fue dado la oportunidad de ejercer su independencia y autonomía. |
|
Y además, la generosidad de este dueño para incluir a Ivan hizo que Ivan tuviera la oportunidad para participar en la sociedad. |
|
No creo que yo esté expresando la verdadera magnitud de este mensaje. |
|
Durante este Ted Talk, la cámara les enfoca a varias personas que empiezan a llorar al escuchar el relato que acabo de describir. |
|
Desde mi perspectiva, es muy probable que la mayoría de ellas hayan tenido algún vínculo prolongado al autismo por un amigo o pariente. Desde mi perspectiva, es muy probable que la mayoría de ellas hayan tenido algún vínculo |
|
Durante toda la vida, solo he tenido interacciones breves con personas que tienen autismo. |
|
Y por eso, a lo largo de estos posts, mi falta de conocimiento acerca de cómo es vivir con el autismo será muy obvio. Y por eso, a lo largo de estos posts, mi falta de conocimiento acerca de cómo es vivir con el autismo será muy obvio. |
|
Por ello, no voy a fingir que soy un experto sobre lo que realmente significa vivir con el autismo. |
|
Además, no es mi intento generalizar el autismo. |
|
Y por lo cual, es mi deseo no promover estereotipos o ideas falsas acerca del autismo. Y por lo cual, |
|
Esto es relevante porque luego, voy a escribir sobre una interacción que he tenido con una persona que tenía autismo. Esto es relevante porque luego, tambien puedes decir el adjetivo de , una persona Autista cualquiera de las dos está bien |
|
Recordemos que el autismo es una condición muy diversa. |
|
Es precisamente por eso que, hoy en día, se le considera como un espectro. |
|
O sea, cada caso, al igual que la individualidad de cada ser humano, es distinto y único. |
|
Para muchos, el autismo consiste en leves síntomas de movimientos impulsivos o una personalidad más aislada los cuales no significan necesariamente que no sea posible tener una vida «normal». |
|
Pero en otros, como Ivan, el autismo quita capacidades verbales y comunicativas los cuales garantizan que habrá desafíos enormes durante toda la vida. P |
|
Literalmente, no se puede generalizar el autismo. |
|
Es por esta razón que en primer lugar estoy tomando el tiempo para tratar esta complicación potencial. Es por esta razón que en primer lugar estoy tomando el tiempo para tratar esta complicación potencial. |
|
Y, sobre todo, quiero que todo el mundo resista la tentación de adoptar los estereotipos u otros perjuicios sean de tipo mental, racial, etnico, económico, etcétera. |
|
Ahora que he tratado la naturaleza delicada de este espectro, deseo sumar mis propios pensamientos u observaciones a este tema. |
|
En el siguiente post, compartiré un relato personal que me llamó la atención sobre la cuestión de cómo tratamos a individuos con autismo, particularmente autismo que se considera serio en el espectro, en nuestra sociedad. En el siguiente post, compartiré un relato personal que me llamó la atención sobre la cuestión de cómo tratamos a individuos con autismo, particularmente autismo |
|
En el Ted Talk «Para entender el autismo, no quites la mirada», Carina Morillo comparte un relato que demuestra que, para entender a los que tienen autismo, deberíamos darles la dignidad de ser incluidos. |
|
«Para entender el autismo, no quites la mirada»: https://www.ted.com/talks/carina_morillo_to_understand_autism_don_t_look_away |
You need LangCorrect Premium to access this feature.
Go Premium