June 4, 2021
L'enseignement à distance n'est pas exécutable
Est-ce qu’on va changer de moyen de diffusion des connaissances?
Je ne crois pas que la télévision ou les machines à éduquer soit pratique.
Premièrement, des langages corporels et des communications d’oeil sont parfois nécessaires, ce qui peut réaliser seulment dans la classe, une classe sans professeur en vis à vis rend les élèves distraits, au lieu de se concentrer profondément sur les cours, ils feraient ses propre choses. Surtout pour les enfants, l'enseignement à distance n'est pas exécutable, dans la classe du niveau bas, les enfants sont toujours curieux, indisciplinés et joueurs, l'enseignant doit maintenir la discipline tout le temps, si l’enseignant parle seulement dans l'ecran, les enfants n'écouteraient jamais leur directives.
Finalement, ce sera mon point de vue central: les machines à éduquer bloque l'activités sociales. Je vous poser la question: pourquoi on va à l'école? Parce qu'il y a des camarades, le terrain de sport, la bibliothèque, la cantine etc, on pourrait partager la nourriture, et en même temps le moment le plus important dans la vie avec nos camarades, ce qui nous donne des souvenirs beaucoup plus concrets et inoubliable que ce qui menés par les cours en ligne. En plus, j’ose dire que une grande partie des amis de nos amis sont rancontrés dans l’écoles, il y n’aurait plus un endoit comme l’école où on peut trouver si nombreux de gens de notre âge, donc, pourquoi on fait ses études par le petit écran?
我不认为通过电视和机器学习是可行的（方案）
首先，一些肢体语言和眼神交流是必要的，这些只能在教室里才能实现，一个没有面对面授课的教师的课堂会让学生分心，他们并不会认真听课，而是去做自己的事情。尤其是对于儿童来说，远程教学更不可行，在低年级，孩子总是好奇、不守纪律和爱玩的，老师每时每刻都要维持纪律，如果老师只是在屏幕中说话，孩子永远不会听他们的指令。
最后，这是我的核心观点：远程教学会妨碍社交活动。我向你们提个问题：为什么我们要去学校？因为学校有同学，有操场，有图书馆，有食堂等等，我们可以和同学一起吃饭，并分享人生中最重要的时光，这些回忆比在远程教学带来的回忆要具体、难忘得多。此外，我敢说我们的一大部分朋友都是在学校里认识的，没有其它地方比学校有更多的同龄人了，所以，我们为什么要在线上学习呢？
L'enseignement à distance n'est pas exécutablfficace
Est-ce qu’on va changer de moyen de diffusion des connaissances?
Je ne crois pas que la télévision ou les machines à éduquer soient pratiques.
- La télévision + les machines => pluriel
- Qu'est-ce que "les machines à éduquer" ? Les ordinateurs ?
Premièrement, des langages corporelgestes et des communications d’oeilvisuelles sont parfois nécessaires, ce qui'on peut réaliser seulement dans la classe, u. Une classe sans professeur en vis à vis ( = virtuelle) rend les élèves distraits, a. Au lieu de se concentrer profondément sur les cours, ils feraient ses propre chosesont leurs propres activités à côté.
Le langage corporel est tous les gestes et postures (conscients ou inconscients) qu'on utilise pour communiquer.
Surtout, pour les enfants, l'enseignement à distance n'est pas exécutable, dfficace. Dans laes classes due bas niveau bas, l/ "les petites classes", les jeunes enfants sont toujours curieux, indisciplinés et joueurs, l. L'enseignant doit tout le temps maintenir la discipline tout le temps, s. Si l’enseignant parle seulement dans l'eà travers un écran, les enfants n'écouteraient jamais leurses directives.
Ici on utilise le présent de vérité générale : Quand l'enseignant parle, les enfants indisciplinés n'écoutent pas.
Finalement, ce sera mon point de vue central: les machines à éduquermon argument principal : l'enseignement à distance bloque les activités sociales.¶
/ Enfin, mon point de vue est que l'enseignement à distance bloque l'es activités sociales.
machines à éduquer = ordinateurs ? Ici, "enseignement à distance" est la bonne expression, je pense.
Mon point de vue = mon opinion. Il n'est pas "central" car tu as seulement un point de vue. Par contre, pour donner ton opinion tu peux donner des arguments (un argument central ou principal).
Je vous poser la question: pourquoi on vava-t-on à l'école?
Alternative : pourquoi est-ce qu'on va à l'école ?
"Pourquoi on va à l'école ?" est valide seulement à l'oral.
Parce qu'il y a dles camarades, le terrain de sport, la bibliothèque, la cantine etc, on pourrait. On peut y partager la nourriture, et en même temps les moments les plus importants dans la vie avec nos camarades, ce qui nous donne (/fait) des souvenirs beaucoup plus concrets et inoubliables que ce qui menésest apporté par les cours en ligne.
Des petites corrections, mais très bonnes phrases.
En plus, j’ose dire que nous avons rencontré une grande partie des amis de nos amis sont rancontrés dansà l’écoles, i. Il y n’aurait plus un endroit comme l’école où on peut trouver side nombreuxses personnes ( / des gens) de notre âge, donc, pourquoi on fait-on ses études par le petit écran?
Je n'ai pas compris le lien entre "en endroit comme l'école" et la question "pourquoi fait-on ses études par le petit écran?", donc je n'ai pas corrigé la structure de la phrase.
Feedback
Je remarque que tu mets beaucoup de virgules. Quand le sujet de la phrase change, ou que tu ajoutes une autre idée, n'hésites pas à mettre un point. C'est vrai qu'en français les phrases sont parfois très longues :D
Bien joué et bonne continuation
June 5, 2021
Merci, c'est vrai que j'ai toujours des problèmes sur le singulier et le pluriel de mot
June 5, 2021
Je ne crois pas que la télévision ou les machines à éduquer soient pratiques.
les machines à éduquer，comme les machines qui ont un écran, je pense?
June 5, 2021
Les appareils qui ont un écran = la télévision, les ordinateurs, les tablettes, les smartphones.... les appareils électroniques => en France, parfois on dit "les écrans". Par exemple, "les médecins disent que les écrans sont mauvais pour les yeux".
Pratique veut dire utile et facile à utiliser. Je propose de dire :
Je ne crois pas que la télévision et les appareils électroniques soient adaptés.
June 5, 2021
Merci, c'est vrai que j'ai toujours des problèmes sur le singulier et le pluriel de mot
Mais tu ne fais pas cette faute à chaque fois : le reste du texte est très bien :)
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L'enseignement à distance n'est pas exécutable L'enseignement à distance n'est pas e |
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Est-ce qu’on va changer de moyen de diffusion des connaissances? This sentence has been marked as perfect! |
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Je ne crois pas que la télévision ou les machines à éduquer soit pratique. Je ne crois pas que la télévision ou les machines à éduquer soient pratiques. - La télévision + les machines => pluriel - Qu'est-ce que "les machines à éduquer" ? Les ordinateurs ? |
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Premièrement, des langages corporels et des communications d’oeil sont parfois nécessaires, ce qui peut réaliser seulment dans la classe, une classe sans professeur en vis à vis rend les élèves distraits, au lieu de se concentrer profondément sur les cours, ils feraient ses propre choses. Premièrement, des Le langage corporel est tous les gestes et postures (conscients ou inconscients) qu'on utilise pour communiquer. |
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Surtout pour les enfants, l'enseignement à distance n'est pas exécutable, dans la classe du niveau bas, les enfants sont toujours curieux, indisciplinés et joueurs, l'enseignant doit maintenir la discipline tout le temps, si l’enseignant parle seulement dans l'ecran, les enfants n'écouteraient jamais leur directives. Surtout, pour les enfants, l'enseignement à distance n'est pas e Ici on utilise le présent de vérité générale : Quand l'enseignant parle, les enfants indisciplinés n'écoutent pas. |
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Finalement, ce sera mon point de vue central: les machines à éduquer bloque l'activités sociales. Finalement, machines à éduquer = ordinateurs ? Ici, "enseignement à distance" est la bonne expression, je pense. Mon point de vue = mon opinion. Il n'est pas "central" car tu as seulement un point de vue. Par contre, pour donner ton opinion tu peux donner des arguments (un argument central ou principal). |
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Je vous poser la question: pourquoi on va à l'école? Je vous pose Alternative : pourquoi est-ce qu'on va à l'école ? "Pourquoi on va à l'école ?" est valide seulement à l'oral. |
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Parce qu'il y a des camarades, le terrain de sport, la bibliothèque, la cantine etc, on pourrait partager la nourriture, et en même temps le moment le plus important dans la vie avec nos camarades, ce qui nous donne des souvenirs beaucoup plus concrets et inoubliable que ce qui menés par les cours en ligne. Parce qu'il y a Des petites corrections, mais très bonnes phrases. |
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En plus, j’ose dire que une grande partie des amis de nos amis sont rancontrés dans l’écoles, il y n’aurait plus un endoit comme l’école où on peut trouver si nombreux de gens de notre âge, donc, pourquoi on fait ses études par le petit écran? En plus, j’ose dire que nous avons rencontré une grande partie Je n'ai pas compris le lien entre "en endroit comme l'école" et la question "pourquoi fait-on ses études par le petit écran?", donc je n'ai pas corrigé la structure de la phrase. |
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