Jan. 19, 2025
IA et chatgpt
Recemment, j'ai fait un cours sur le bon usage de chatgpt : Comment on fait un prompte ? À quoi je dois faire attention ? Comment obtenir le meilleur résultat ?
C'était vraiment interessant et pour quelqu'un comme moi qui n'a pas d'assistant, c'est super !
Ca peut moi beaucoup aider.
Le cours est surtout recommandé par mon centre de formation continue. Ils sont convaincus : "IA ne remplace pas l'homme, mais ce qui ne peut pas l'utiliser."
Mais il y a aussi des sujets que je trouve un peu critiqual.
Le confériencer de mon cours a nous dit que beaucoup d'étudients utilisent IA pour leur mémoire.
L'université à Berlin n'a pas un problèm avec cela. L'université à vienne veux remplace le mémoire par les testes oreaux.
Je pense qu'il faut intégrer ce thème dans les cours, mais je trouve aussi que IA et chatgpt doit être une aide, pas un substitue à pensé.
Recently, I took part in a cours about the right usage of chatgpt : How do you write a prompte? What to look out for? How to get the best result.
It was really interesting and for someone like me who doesn't have an assistante, it's super!
It can help me a lot!
The cours is especially recommendet by my training center. They are convinced : "AI won't replace humans, but the ones who can't use it".
But there are also some topics I find critical.
My lecturer of my course told us that a lot of students use AI for their bachelor thesis.
The university of Berlin doesn't have big problem with it. The university of Vienna wants to replace bachelor thesis by Interviews.
I think the topic has to be intergradet in the lessons, but I also think that AI and chatgpt should be a help not a substitute for thinking.
Reécemment, j'ai faiteu un cours sur le bon usage de cChatgptGPT : Ccomment on fait un prompterépond à un sujet de rédaction ?
„FAIRE un cours“ bedeutet „lehren“; „avoir/prendre un cours“ bedeutet „lernen“
„prompt“ wurde hier auf LangCorrect als „sujet de rédaction“ übersetzt; „suggestion de sujet“ wäre auch verständlich
Jedenfalls würde „prompt“ nicht gut passen. Dieses Wort ist ein ziemlich formelles/literarisches Adjektiv, das „schnell“ bedeutet
À quoi je dois faire attention ?
Comment obtenir le meilleur résultat ?
C'était vraiment inteéressant et pour quelqu'un comme moi qui n'a pas d'assistant, c'est super !
CÇa peut moi beaucoup m'aider.
Nicht emphatische Objektpronomina sind: me, te, le/la, nous, vous, les
Sie stehen vor dem Infinitiv => je vais TE voir, il peut M'aider, nous voulons VOUS rencontrer...
Le cours est surtout recommandé par mon centre de formation continue.
Ils en sont convaincus : "« L'IA ne remplacera pas l'homme, mais cees humains, mais (seulement) ceux qui ne peuvent pas l'utiliser." »
en = de ça (es ist besser, in den Teil zwischen Anführungszeichen mit einer solchen Ergänzung einzuführen)
„IA“ bedeutet „Intelligence Artificielle“ also brauchst du einen Artikel => L'IA
humanS = lES humainS
„L'Homme“ ist Mensch im allgemeinen, absoluten Sinne
diejenigen = ceUX qui („peuVENT“, Pluralkongruenz)
„ce qui ne peux pas l'utiliser“ bedeutet „was sie nicht benutzen kann“
Mais il y a aussi des sujets que je trouve [un peu critiqual.es ?
„critique“ bedeutet „entscheidend, wichtig“, also wäre „un peu critiques“ „ein wenig wichtig“, was ein wenig seltsam wäre
Le confériencier de mon cours a nous a dit que beaucoup d'étudieants utilisaient l'IA pour leur mémoire de licence.
Zeitkongruenz => utilisaient
BACHELOR thesis = mémoire de licence
L'université àde Berlin n'a pas unde problème avec cela.
Absolute Negation = pas DE
L'université à vde Vienne veuxt remplacer le mémoire de licence par ldes testes oreauxentretiens.
L'université DE Vienne = die Wiener Universität
L'université À Vienne = die Universität in Wien
-x/-s sind NIEMALS eine Endung der dritten Person => l'université DE
an interview = une entrevue, un entretien (das lezte wäre besser in diesem Fall)
Je pense qu'il faut intégrer ce thème dans les cours, mais je trouve aussi que l'IA et cChatgptGPT doivent être unedes aides, pas undes substituets à la pensée.
IA + ChatGPT = doivENT (Pluralkongruenz)
Es wäre auch besser, Pluralnomina im Prädikativ zu haben => DES aides, des substitutS
Jan. 19, 2025
Danke für alles !:)
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IA et chatgpt |
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Recemment, j'ai fait un cours sur le bon usage de chatgpt : Comment on fait un prompte ? R „FAIRE un cours“ bedeutet „lehren“; „avoir/prendre un cours“ bedeutet „lernen“ „prompt“ wurde hier auf LangCorrect als „sujet de rédaction“ übersetzt; „suggestion de sujet“ wäre auch verständlich Jedenfalls würde „prompt“ nicht gut passen. Dieses Wort ist ein ziemlich formelles/literarisches Adjektiv, das „schnell“ bedeutet |
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À quoi je dois faire attention ? This sentence has been marked as perfect! |
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Comment obtenir le meilleur résultat ? This sentence has been marked as perfect! |
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C'était vraiment interessant et pour quelqu'un comme moi qui n'a pas d'assistant, c'est super ! C'était vraiment int |
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Ca peut moi beaucoup aider.
Nicht emphatische Objektpronomina sind: me, te, le/la, nous, vous, les Sie stehen vor dem Infinitiv => je vais TE voir, il peut M'aider, nous voulons VOUS rencontrer... |
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Le cours est surtout recommandé par mon centre de formation continue. This sentence has been marked as perfect! |
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Ils sont convaincus : "IA ne remplace pas l'homme, mais ce qui ne peut pas l'utiliser." Ils en sont convaincus : en = de ça (es ist besser, in den Teil zwischen Anführungszeichen mit einer solchen Ergänzung einzuführen) „IA“ bedeutet „Intelligence Artificielle“ also brauchst du einen Artikel => L'IA humanS = lES humainS „L'Homme“ ist Mensch im allgemeinen, absoluten Sinne diejenigen = ceUX qui („peuVENT“, Pluralkongruenz) „ce qui ne peux pas l'utiliser“ bedeutet „was sie nicht benutzen kann“ |
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Mais il y a aussi des sujets que je trouve un peu critiqual. Mais il y a aussi des sujets que je trouve [un peu critiqu „critique“ bedeutet „entscheidend, wichtig“, also wäre „un peu critiques“ „ein wenig wichtig“, was ein wenig seltsam wäre |
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Le confériencer de mon cours a nous dit que beaucoup d'étudients utilisent IA pour leur mémoire. Le confér Zeitkongruenz => utilisaient BACHELOR thesis = mémoire de licence |
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L'université à Berlin n'a pas un problèm avec cela. L'université Absolute Negation = pas DE |
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L'université à vienne veux remplace le mémoire par les testes oreaux. L'université L'université DE Vienne = die Wiener Universität L'université À Vienne = die Universität in Wien -x/-s sind NIEMALS eine Endung der dritten Person => l'université DE an interview = une entrevue, un entretien (das lezte wäre besser in diesem Fall) |
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Je pense qu'il faut intégrer ce thème dans les cours, mais je trouve aussi que IA et chatgpt doit être une aide, pas un substitue à pensé. Je pense qu'il faut intégrer ce thème dans les cours, mais je trouve aussi que l'IA et IA + ChatGPT = doivENT (Pluralkongruenz) Es wäre auch besser, Pluralnomina im Prädikativ zu haben => DES aides, des substitutS |
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