June 9, 2025
¿Cómo Estudias un Idioma?
Actualmente, mi rutina para aprender español se enfoca en la lectura, escritura, comprensión auditiva, y oratoria. Para mejorar en la lectura, leo un libro bilingue. He estado leyendo "Lazarillo de Tormes," pero como mi versión del libro es viejo y tiene muchas palabras que no entiendo y que no creo se usan hoy en día, podría ser mejor elegir otro libro. Para mejorar en la escritura, pues, ¡aquí estoy! Envio mensajes de texto en español a veces también. Para mejorar en la comprensión auditiva, escucho y estudio lo que se dicen en música, podcasts, y videos. Para mejorar en la oratoria, hablo con una amiga a veces y repito lo que dicen en lo que escucho y veo. Hago tarjetas con palabras y frases que aprendo también, pero quiero hacer algunos cambios con esto también porque aprender frases y palabras anticuadas y menos usadas no es útil.
Currently, my Spanish-learning routine is focused on reading, writing, listening comprehension, and speaking. To improve in reading, I read a bilingual book. I have been reading "Lazarillo de Tormes," but since my version of the book is old and has a lot of words that I don't understand and that I don't think are used nowadays, it might be better to pick a different book. To improve in writing, well, here I am! I also send texts in Spanish sometimes, too. To improve in listening comprehension, I listen to and study what they say in music, podcasts, and videos. To improve in speaking, I talk with a friend sometimes in Spanish and I repeat what they say in what I listen to and watch. I make flashcards with words and phrases that I learn too, but I want to make some changes to this also, since learning outdated and little-used words and phrases isn't useful.
ActualPor el momenteo, mi rutina para aprender español se enfoca en la lectura, escritura, y comprensión auditiva, y oratorial.
Por el momento es algo que escuchas más. Dices y dos veces porque uno es por ser el último concepto de la lista y el segundo porque los dos son compresión _____ entonces, para no repetir comprensión dos veces, ocupas la y
Para mejorar en la lectura, lestoy leyendo un libro bilinguüe.
Utilizas el presente progresivo porque leer el libro es lo que estás haciendo por el momento y no es necesariamente algo que haces siempre. También, investiga cuando utilizas los diptongos.
He estado leyendo "Lazarillo de Tormes," pero como mi versión del libro es viejoa y tiene muchas palabras que no entiendo y que no creo que no se usan hoy en día, podría serhubiera sido mejor elegir otro libro.
Cuando dices que está vieja, estás hablando de la edición del libro, no del libro en sí. Luego, “hubiera sido mejor” es lo que escuchas en tu día a día. Además, no ocupas comas antes de “pero” y “y”.
Para mejorar en la escritura, pues, ¡aquí estoy!
EnviA veces, también mando mensajes de texto en español a veces también.
No se exactamente cómo es la regla gramaticalmente, pero a veces y también son adverbios entonces supongo que, si un adverbio no está describiendo otro verbo, van al principio de la oración. Luego, dices mandar un mensaje no enviar. Técnicamente también nadie dice mensaje de texto y todos dicen solo mensaje pero, para evitar confusión, está bien dejar la parte de “de texto”.
Para mejorar en lami comprensión auditiva, escucho y estudio lo que se dicen econ música, podcasts, y videos.
La parte de decir es innecesaria porque sabemos de los que estás hablando por la parte de comprensión auditiva. Aunque, incluso ahí sería “dicen” en vez de “se dicen”. Se dicen se ocuparía cuando 2 personas están hablando entre ellas. Aquí dirías “mi” porque es una habilidad y tu nivel es diferente a los demás. No dirías mi en lectura porque lectura también puede referirse al libro que estás leyendo por lo que si dices mi lectura estás diciendo el libro que estás leyendo.
Para mejorar en lao oratoria,l, a veces hablo con una amiga a veces y repito lo que dicen en lo que escucho y veo.
La última parte de tu oración era innecesaria. Oral es masculino.
HTambién, hago tarjetas con palabras y frases que aprendo también, pero quiero hacer algunos cambios con esto también porque aprender frases y palabras anticuadas y menos usadasque ya no se ocupan no es útil.
Adverbio al principio. No pones coma antes de pero. El segundo también no va porque es la primera vez que mencionas querer cambiar algo.
Feedback
Muy bien! Mejoraste mucho con el uso de los pronombres reflexivos y con el uso de sentir/creer.
June 11, 2025
Gracias! Seguiré practicando con comas, adverbios, información innecesaria y las otras cosas. Creo que entiendo la mayoría de lo que escribiste pero tengo una pregunta. Con "oratoria," quería usar un sustantivo para describir la habilidad oral. Sin embargo, "oral" es un adjetivo, ¿sí? Me parece que "comprensión oral" es diferente de la producción oral.
June 11, 2025
Pues no hay diferencia entre comprensión oral y oratoria, de hecho, nunca había escuchado de la palabra oratoria.
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Envio mensajes de texto en español a veces también.
No se exactamente cómo es la regla gramaticalmente, pero a veces y también son adverbios entonces supongo que, si un adverbio no está describiendo otro verbo, van al principio de la oración. Luego, dices mandar un mensaje no enviar. Técnicamente también nadie dice mensaje de texto y todos dicen solo mensaje pero, para evitar confusión, está bien dejar la parte de “de texto”. |
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Para mejorar en la comprensión auditiva, escucho y estudio lo que se dicen en música, podcasts, y videos. Para mejorar La parte de decir es innecesaria porque sabemos de los que estás hablando por la parte de comprensión auditiva. Aunque, incluso ahí sería “dicen” en vez de “se dicen”. Se dicen se ocuparía cuando 2 personas están hablando entre ellas. Aquí dirías “mi” porque es una habilidad y tu nivel es diferente a los demás. No dirías mi en lectura porque lectura también puede referirse al libro que estás leyendo por lo que si dices mi lectura estás diciendo el libro que estás leyendo. |
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Para mejorar en la oratoria, hablo con una amiga a veces y repito lo que dicen en lo que escucho y veo. Para mejorar en l La última parte de tu oración era innecesaria. Oral es masculino. |
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Hago tarjetas con palabras y frases que aprendo también, pero quiero hacer algunos cambios con esto también porque aprender frases y palabras anticuadas y menos usadas no es útil.
Adverbio al principio. No pones coma antes de pero. El segundo también no va porque es la primera vez que mencionas querer cambiar algo. |
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¿Cómo Estudias un Idioma? |
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Actualmente, mi rutina para aprender español se enfoca en la lectura, escritura, comprensión auditiva, y oratoria.
Por el momento es algo que escuchas más. Dices y dos veces porque uno es por ser el último concepto de la lista y el segundo porque los dos son compresión _____ entonces, para no repetir comprensión dos veces, ocupas la y |
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Para mejorar en la lectura, leo un libro bilingue. Para mejorar en la lectura, Utilizas el presente progresivo porque leer el libro es lo que estás haciendo por el momento y no es necesariamente algo que haces siempre. También, investiga cuando utilizas los diptongos. |
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He estado leyendo "Lazarillo de Tormes," pero como mi versión del libro es viejo y tiene muchas palabras que no entiendo y que no creo se usan hoy en día, podría ser mejor elegir otro libro. He estado leyendo "Lazarillo de Tormes Cuando dices que está vieja, estás hablando de la edición del libro, no del libro en sí. Luego, “hubiera sido mejor” es lo que escuchas en tu día a día. Además, no ocupas comas antes de “pero” y “y”. |
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Para mejorar en la escritura, pues, ¡aquí estoy! This sentence has been marked as perfect! |
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