May 25, 2025
高校はクラスメートと一緒に行きました。高校頃の先生は会いに行きました。高校の卒業はもう4年になりました。高校の外観は変化になりました。
高校
高校はクラスメートと一緒に行きました。
(私たちは)高校の頃の先生はに会いに行きました。
高校のを卒業はしてからもう4年になりました。
高校の外観は変化になりしていました。
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先生に会えましたか? 能不能看你们的老师吗
高校
高校はクラスメートと一緒に行きました。
「高校に行きました」が正しい助詞の使い方です。
「は」は主題を表す助詞ですが、この文では不要で、「に」を使うのが自然です。
高校頃時代の先生はに会いに行きました。
「頃」は時期を表しますが、「高校頃」という言い方はあまり使われません。より自然なのは「高校時代の先生」です。
「先生は会いに行きました」は主語が先生になっているので、このままだと「先生が会いに行った」ように見えてしまいます。
会いに行ったのは 自分(私) なので、「先生に会いに行きました」が正しい
高校のを卒業はしてから、もう4年になりが経ちました。
「卒業はもう4年になりました」は直訳的すぎるので、自然な表現は「〜から4年が経ちました」「〜して4年になります」など。
高校の外観は変化になりましが変わった。
「変化」は名詞で、「〜になる」と組み合わせることは可能ですが、この文脈では「変化しました」「変わりました」が自然です。
また、「外観は変化になりました」は直訳っぽいので、おそらく英語の "The appearance has changed." を直訳しているような印象です。
日本語では、「外観が変わった」とするのが一番自然です。
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文章自体の完成度は高いので、助詞さえ上手く使えればほぼ完璧だと思います。
国語辞典のように使える:日本語の文法解説】
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日本語母語話者向けにも使われるサイト。助詞の機能分類が詳しく、「主格・対格・補助助詞」などの視点から学べます。少し専門的ですが、深く理解したい人に最適です。
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高校頃の先生 |
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