March 13, 2025
自分の日常生活を振り返って、 これからやるべきタスクを説明します。
みなさん、おはようございます。皆さんは、アイゼンハワーマトリクスについて聞いたことがありますか。簡単に言えば、アイゼンハワーマトリクスは、緊急度や重要度に応じてタスクを整理し、優先順位を付ける際に役立つタスクマネジメント手法です。各タスクのプライオリティを明確にし、仕事量を適切に調節することで、仕事の効率化と時間の有効活用にもつながります。今日はアイゼンハワーマトリクスを使って、これから、自分の日常生活のやるべきタスクを説明します。
私がこれからやるべきタスクは四つあります。まず、今すぐやらなければならないことは読解テストの準備をすることです。理由は土曜日の読解授業でテストがあるので、今すぐやらなければ、間に合いません。具体的に、勉強した文章をもう一度読み返したり、教科書である読解宿題をしたり、インターネットで探した読解問題をしてみたりしようと思います。また、読解テストの中には、分からない漢字や語彙が含まれる可能性があるので、私はもっと新し漢字や語彙も勉強しようと決めます。
次に、いつやるか決めることです。それはプレゼンテーションの準備をすることです。来週の火曜日には、日本文学授業でプレゼンテーションがあります。準備時間が十分なので、すぐにやられなくてもいいと思います。私は発表者じゃないので、発表の練習をする必要がありません。その代わりに、参考資料を読んで、発表内容をまとめて、そしてパワーポイントスライドをデザインするつもりです。
次に、誰かに任せることです。それはヘットフォンを修理することです。買ったばかりなのに、なんとなく壊れてしまいました。最近は、テストやプレゼンテーションの準備で非常に忙しくて、修理に行く時間が取れないために、ルームメートに修理をお願いすることに決めました。
最後に、後ですることです。それはMOS試験の勉強をすることです。MOSとは、ワード、エクセル、パワーポイントをなどの利用スキルを証明する国際資格です。卒業するためにはMOS資格が必要ですが、私は現在三年生なので、まだ準備する時間がたくさんあります。そのため、後でするもいいと思います。
以上、私の「しなければいけないタスク」について紹介しました。ご清聴ありがとうございました。何か意見や質問があれば、どうぞ。
自分の日常生活を振り返って、 これからやるべきタスクを説明します。
みなさん、おはようございます。
皆さんは、アイゼンハワーマトリクスについて聞いたことがありますか。
簡単に言えば、アイゼンハワーマトリクスは、緊急度や重要度に応じてタスクを整理し、優先順位を付ける際に役立つタスクマネジメント手法です。
各タスクのプライオリティを明確にし、仕事量を適切に調節することで、仕事の効率化と時間の有効活用にもつながります。
今日はアイゼンハワーマトリクスを使って、これから、自分の日常生活のやるべきタスクを説明します。
私がこれからやるべきタスクは四つあります。
まず、一つ目で、今すぐやらなければならないことは読解テストの準備をすることです。
理由は土曜日の読解授業でテストがあるので、今すぐやらなければ、間に合いません。
具体的に、勉強した文章をもう一度読み返したり、教科書である読解（の）宿題をしたり、インターネットで探した読解問題をしてみたりしようと思います。
また、読解テストの中には、分からない漢字や語彙が含まれている可能性があるので、私はもっと新しい漢字や語彙も勉強しようと決めます。なくてはなりません
ただ、土曜日の読解テストまでに新しい漢字を語彙や勉強するより、既に習ったことを再確認するほうがいいのでは ？
次に、二つ目は、それをいつやるか決めることです。
内容として、いつやるか決めること．．．．というのは何をやることですか？？
それはプレゼンテーションの準備をすることです。
来週の火曜日には、日本文学授業でプレゼンテーションがあります。
準備時間が十分なので、すぐにやられなくてもいいと思います。
私は発表者じゃないので、発表の練習をする必要がありません。
その代わりに、参考資料を読んで、発表内容をまとめて、そしてパワーポイントスライドをデザインするつもりです。
次に、誰かに任せることです。
それはヘットフォンを修理することです。
買ったばかりなのに、なんとなく壊れてしまいました。
最近は、テストやプレゼンテーションの準備で非常に忙しくて、修理に行く時間が取れないために、ルームメートに修理をお願いすることに決めました。
最後に、後ですることです。
それはMOS試験の勉強をすることです。
MOSとは、ワード、エクセル、パワーポイントをなどの利用スキルを証明する国際資格です。
卒業するためにはMOS資格が必要ですが、私は現在三年生なので、まだ準備する時間がたくさんあります。
そのため、後でするしてもいいと思います。
以上、私の「しなければいけないタスク」について紹介しました。
ご清聴ありがとうございました。
何か意見や質問があれば、どうぞ。
Feedback
始めに「これからやるべきタスクは四つあります」とあるのだから、その４つが何であるか明示すべきだと思います。
１.読解テストの準備。
２.プレゼンテーションの準備。
３.MOS試験の勉強。
大項目は３つしかないように思えます。各項目に着き、それぞれの説明とか、いつ誰が何をやるとかは小項目に分類されるんじゃないですか？
それとも、各大項目につき、やるべきタスクが4つずつあるということでしょうか？
March 13, 2025
実は大項目が４つがあります。
１．すぐにやる！:読解テストの準備。
２．いつやるか決める:プレゼンテーションの準備。
３．誰かにまかせる:ヘットフォンを修理する
４．後でやる！:MOS試験の勉強。
以上、授業で学習したアイゼンハワーマトリクスの４つ大項目です。
「いつやるか決める」や「すぐにやる！」という大項目にとって、なぜそのことを今すぐやるか、すぐやらないか、理由を書いて、そして、具体的に、どんなことをするかも説明すべきです。
「誰かにまかせる」や「後でやる！」という大項目にとって、理由だけを書きます。
また、私の作文を添削していただき、ありがとうございました。
|
自分の日常生活を振り返って、 これからやるべきタスクを説明します。 This sentence has been marked as perfect! |
|
みなさん、おはようございます。 This sentence has been marked as perfect! |
|
皆さんは、アイゼンハワーマトリクスについて聞いたことがありますか。 This sentence has been marked as perfect! |
|
簡単に言えば、アイゼンハワーマトリクスは、緊急度や重要度に応じてタスクを整理し、優先順位を付ける際に役立つタスクマネジメント手法です。 This sentence has been marked as perfect! |
|
各タスクのプライオリティを明確にし、仕事量を適切に調節することで、仕事の効率化と時間の有効活用にもつながります。 This sentence has been marked as perfect! |
|
今日はアイゼンハワーマトリクスを使って、これから、自分の日常生活のやるべきタスクを説明します。 This sentence has been marked as perfect! |
|
私がこれからやるべきタスクは四つあります。 This sentence has been marked as perfect! |
|
まず、今すぐやらなければならないことは読解テストの準備をすることです。 まず、一つ目で、今すぐやらなければならないことは読解テストの準備をすることです。 |
|
理由は土曜日の読解授業でテストがあるので、今すぐやらなければ、間に合いません。 This sentence has been marked as perfect! |
|
具体的に、勉強した文章をもう一度読み返したり、教科書である読解宿題をしたり、インターネットで探した読解問題をしてみたりしようと思います。 具体的に、勉強した文章をもう一度読み返したり、教科書である読解（の）宿題をしたり、インターネットで探した読解問題をしてみたりしようと思います。 |
|
次に、いつやるか決めることです。
内容として、いつやるか決めること．．．．というのは何をやることですか？？ |
|
また、読解テストの中には、分からない漢字や語彙が含まれる可能性があるので、私はもっと新し漢字や語彙も勉強しようと決めます。 また、読解テストの中には、分からない漢字や語彙が含まれている可能性があるので、私はもっと新しい漢字や語彙も勉強し ただ、土曜日の読解テストまでに新しい漢字を語彙や勉強するより、既に習ったことを再確認するほうがいいのでは ？ |
|
それはプレゼンテーションの準備をすることです。 This sentence has been marked as perfect! |
|
来週の火曜日には、日本文学授業でプレゼンテーションがあります。 This sentence has been marked as perfect! |
|
準備時間が十分なので、すぐにやられなくてもいいと思います。 This sentence has been marked as perfect! |
|
私は発表者じゃないので、発表の練習をする必要がありません。 This sentence has been marked as perfect! |
|
その代わりに、参考資料を読んで、発表内容をまとめて、そしてパワーポイントスライドをデザインするつもりです。 This sentence has been marked as perfect! |
|
次に、誰かに任せることです。 This sentence has been marked as perfect! |
|
それはヘットフォンを修理することです。 This sentence has been marked as perfect! |
|
買ったばかりなのに、なんとなく壊れてしまいました。 This sentence has been marked as perfect! |
|
最近は、テストやプレゼンテーションの準備で非常に忙しくて、修理に行く時間が取れないために、ルームメートに修理をお願いすることに決めました。 This sentence has been marked as perfect! |
|
最後に、後ですることです。 This sentence has been marked as perfect! |
|
それはMOS試験の勉強をすることです。 This sentence has been marked as perfect! |
|
MOSとは、ワード、エクセル、パワーポイントをなどの利用スキルを証明する国際資格です。 This sentence has been marked as perfect! |
|
卒業するためにはMOS資格が必要ですが、私は現在三年生なので、まだ準備する時間がたくさんあります。 This sentence has been marked as perfect! |
|
そのため、後でするもいいと思います。 そのため、後で |
|
以上、私の「しなければいけないタスク」について紹介しました。 This sentence has been marked as perfect! |
|
ご清聴ありがとうございました。 This sentence has been marked as perfect! |
|
何か意見や質問があれば、どうぞ。 This sentence has been marked as perfect! |
You need LangCorrect Premium to access this feature.
Go Premium