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coda

April 24, 2021

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手当たり次第言葉から

10分の間に浮かんだ形容詞と形容動詞と反対語は。

悩み、つまらない、めんどくさい / 面白い  |  悲しい、寂しい / 嬉しい

小さな、小さい / 大きな、大きい  |  少し / 多い
 
可愛い / 怖い  |  元気 / 疲れた 

静かな、黙る / うるさい

濃い、暗い / 明るい、ピカピカ  |  重い / 軽い

近い、短い / 遠い、長い  |  早い / 長い  |  最後 / 最初

うまい / まずい  |  甘い / 辛い

嫌い / 好き   |   いい、よい / 悪い

ピッタリ / 

後ろ / 前   |  逆 / 同じ

そして、題材の二部。これから、5分の間に浮かぶ言葉を書きます。そして、この言葉を素材にするストーリーを書きます。

「図書館、夏、寒い、桜、ノート、階段、教室、受付、天気、傘、小論文、病気」

夏休みの初め、図書館に勉強することに決めた。入ったと直ぐに寒くなってきた。エアコンは強すぎると思って、カーディガンを着いた。座って、バックパックからノートを出た。机の裏側には女の人が歴史の本棚に並んでいた本から選んでいました。顔は身の覚えがあったが、どこかに見えたことがあると思い出せない。織物の桜の髪留めを被っていた。

数分後、私は言語学の復習をしていた間に、彼女は私へ歩いた。「あの…失礼ですが、手伝ってくれませんか?」驚いて、無礼な「えっ?」と言ってしまった。彼女は、初めてこの大学に行ったことだった。図書館は混んでいなかったから、私に本の借り方について質問してた。彼女は9月から留学生になって、私のクラスメートになる。「机の上に学生証が置いていたから、同じカリキュラムを注目してた…」と彼女は言ってた。大学の授業は始める前に引っ越して、大学の設備を見に行っていた。私は案内してあげると申し入れた。「すみません、お勉強中ですので」と彼女が叫んで、私は斯う答えた。「あっ、大丈夫ですよ。夏休みが始まったばかりですよね。後でやる時間がたくさんありますよ。」

そして、私たちは一緒に図書館から出た。図書館の受付を見せて、歩きながら本の借りシステマを説明した。天気が悪い場合傘を借りられるところも見せて、私たちは階段を上した。「この廊下は教室が並んでいます。主に、一年生から三年生の教室ですよ。」9月には、文学の小論文を返さなければならないと思い出して、彼女に知らせた。「でも、留学生だから、書けなくてもいいと思いますよ。」と付け加えた。「気分が悪くて、病気になってしまう場合、保健室はあそこにあります。」と緑色の十文字の看板を指した。

図書館の前に戻ってきた時、彼女は本を借りたいかと質問してた。「ありがとうございました。今は大丈夫です。後で戻って本を借ります。」と答えた。「食堂に行って、何かを飲むのは、どうですか?」と言って、彼女は恥ずかしい「良さそうです」と答えた。「あっ、名前を紹介して忘れてしまいました!」と私は気づいた。笑いながら、適当な自己紹介をした。

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手当たり次第思いつく言葉から

10分の間に間で思い浮かんだ形容詞と形容動詞とその反対語は。

小さな、小さい / 大きな、大きい  |  少し / 多い

可愛い / 怖い不細工  |  元気 / 疲れた

静かな、黙る / うるさい

濃い、暗い / 明るい、ピカピカ  |  重い / 軽い

近い、短い / 遠い、長い  |  早い / い  |  最後 / 最初

うまい / まずい  |  甘い / 辛い、苦い

嫌い / 好き   |   いい、よい / 悪い

ピッタリ / ゆったり

後ろ / 前   |  逆 / 同じ

そして、題材の二部。

これから、5分の間に浮かぶ間でおもい浮かんだ言葉を書きます。

そして、この言葉を素材にするストーリーを書きます。

夏休みの初め、図書館勉強することに決めた。

ったと直ぐに寒くなってきた。

エアコンは強すぎると思って感じ、カーディガンを着た。

座って、バックパックからノートを出た。

机の裏側には後ろでは、女の人が歴史の本棚に並んでいた本から本を選んでいました。

顔は身の覚えがあったが、どこかに見えたことがあるとで見たのか思い出せない。

桜の織物の桜の髪留めを被っつけていた。

数分後、私言語学の復習をしていた間るときに、彼女は私へ歩いが私のところに歩いて近づいてきた。

「あの…失礼ですが、手伝ってくれませんか?」
私は
驚いて、無礼な思わず「えっ?」と言ってしまった。

彼女は、初めてこの大学に行ったことだった来たらしい

図書館は混んでいなかったから、ので、彼女は私に本の借り方について質問た。

彼女は9月から留学生になっとして、私のクラスメートになる。

「机の上に学生証置いていたから、同じカリキュラムを注目してたであることに気がついて…」と彼女は言った。

大学の授業は始めが始まる前に引っ越して、大学の設備を見に行っていた来たそうである

が大学の中を案内してあげると申し入れ、彼女に言った。

「申し入れた」は、正確に言うなら「申し出た」ですが、ここは「言った」で大丈夫です。

「すみません、今は勉強中ですので」と彼女が叫んで、私は斯う言った。私は次のように答えた。

「あっ、大丈夫ですよ。夏休みが始まったばかりですよね。後で勉強をやる時間たくさんあります。」

そして、私たちは一緒に図書館から出た。

図書館の受付を見せて、歩きながら本借りシステマる方法を説明した。

天気が悪い場合傘を借りられるところも見せていうことも教え、私たちは階段を上しのぼっていった。

「この廊下にそって教室が並んでいます。主に、一年生から三年生の教室ですよ。」
9月には、文学の小論文を返さ提出しなければならないことを思い出して、彼女に知らせた。

「でも、留学生だから、書けなくてもいいと思いますよ。」と付け加えた。

「気分が悪くて、病気になってしまう場合、なったときや、病気になったときに利用する保健室はあそこにあります。」と緑色の十文字の看板を指した。

図書館の前に戻ってきた時、彼女にいま本を借りたいかと質問した。

「ありがとうございました。今は大丈夫です。後で戻って本を借ります。」と彼女は答えた。

「食堂に行って、何かを飲むのは、どうですか?」と言って、彼女は恥ずかしい「良さそうそうに「いいです」と答えた。

「あっ、私の名前を紹介して忘れてしまい言い忘れてました!」と私は気づいて言った。

私たちは笑いながら、適当な自己紹介をした。

「適当な」というのは「いいかげんな」という意味がふくまれているので、使わない方がいいでしょう。

Feedback

最後にちょっとした「笑い」がふくまれているすてきな文章だと思います。読んでいて、その光景が浮かんでくるようでした。

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coda

April 25, 2021

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ありがとうございました! 私が書いた文章はよかったと思って嬉しいです。(^^♪

ピッタリ /


ピッタリ / ゆったり

後ろ / 前   |  逆 / 同じ


This sentence has been marked as perfect!

手当たり次第言葉から


手当たり次第思いつく言葉から

10分の間に浮かんだ形容詞と形容動詞と反対語は。


10分の間に間で思い浮かんだ形容詞と形容動詞とその反対語は。

悩み、つまらない、めんどくさい / 面白い  |  悲しい、寂しい / 嬉しい


小さな、小さい / 大きな、大きい  |  少し / 多い


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可愛い / 怖い  |  元気 / 疲れた


可愛い / 怖い不細工  |  元気 / 疲れた

静かな、黙る / うるさい


静かな、黙る / うるさい

濃い、暗い / 明るい、ピカピカ  |  重い / 軽い


濃い、暗い / 明るい、ピカピカ  |  重い / 軽い

近い、短い / 遠い、長い  |  早い / 長い  |  最後 / 最初


近い、短い / 遠い、長い  |  早い / い  |  最後 / 最初

うまい / まずい  |  甘い / 辛い


うまい / まずい  |  甘い / 辛い、苦い

嫌い / 好き   |   いい、よい / 悪い


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そして、題材の二部。


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これから、5分の間に浮かぶ言葉を書きます。


これから、5分の間に浮かぶ間でおもい浮かんだ言葉を書きます。

そして、この言葉を素材にするストーリーを書きます。


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「図書館、夏、寒い、桜、ノート、階段、教室、受付、天気、傘、小論文、病気」


夏休みの初め、図書館に勉強することに決めた。


夏休みの初め、図書館勉強することに決めた。

入ったと直ぐに寒くなってきた。


ったと直ぐに寒くなってきた。

エアコンは強すぎると思って、カーディガンを着いた。


エアコンは強すぎると思って感じ、カーディガンを着た。

座って、バックパックからノートを出た。


座って、バックパックからノートを出た。

机の裏側には女の人が歴史の本棚に並んでいた本から選んでいました。


机の裏側には後ろでは、女の人が歴史の本棚に並んでいた本から本を選んでいました。

顔は身の覚えがあったが、どこかに見えたことがあると思い出せない。


顔は身の覚えがあったが、どこかに見えたことがあるとで見たのか思い出せない。

織物の桜の髪留めを被っていた。


桜の織物の桜の髪留めを被っつけていた。

数分後、私は言語学の復習をしていた間に、彼女は私へ歩いた。


数分後、私言語学の復習をしていた間るときに、彼女は私へ歩いが私のところに歩いて近づいてきた。

「あの…失礼ですが、手伝ってくれませんか?」驚いて、無礼な「えっ?」と言ってしまった。


「あの…失礼ですが、手伝ってくれませんか?」
私は
驚いて、無礼な思わず「えっ?」と言ってしまった。

彼女は、初めてこの大学に行ったことだった。


彼女は、初めてこの大学に行ったことだった来たらしい

図書館は混んでいなかったから、私に本の借り方について質問してた。


図書館は混んでいなかったから、ので、彼女は私に本の借り方について質問た。

彼女は9月から留学生になって、私のクラスメートになる。


彼女は9月から留学生になっとして、私のクラスメートになる。

「机の上に学生証が置いていたから、同じカリキュラムを注目してた…」と彼女は言ってた。


「机の上に学生証置いていたから、同じカリキュラムを注目してたであることに気がついて…」と彼女は言った。

大学の授業は始める前に引っ越して、大学の設備を見に行っていた。


大学の授業は始めが始まる前に引っ越して、大学の設備を見に行っていた来たそうである

私は案内してあげると申し入れた。


が大学の中を案内してあげると申し入れ、彼女に言った。

「申し入れた」は、正確に言うなら「申し出た」ですが、ここは「言った」で大丈夫です。

「すみません、お勉強中ですので」と彼女が叫んで、私は斯う答えた。


「すみません、今は勉強中ですので」と彼女が叫んで、私は斯う言った。私は次のように答えた。

「あっ、大丈夫ですよ。夏休みが始まったばかりですよね。後でやる時間がたくさんありますよ。」


「あっ、大丈夫ですよ。夏休みが始まったばかりですよね。後で勉強をやる時間たくさんあります。」

そして、私たちは一緒に図書館から出た。


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図書館の受付を見せて、歩きながら本の借りシステマを説明した。


図書館の受付を見せて、歩きながら本借りシステマる方法を説明した。

天気が悪い場合傘を借りられるところも見せて、私たちは階段を上した。


天気が悪い場合傘を借りられるところも見せていうことも教え、私たちは階段を上しのぼっていった。

「この廊下は教室が並んでいます。主に、一年生から三年生の教室ですよ。」9月には、文学の小論文を返さなければならないと思い出して、彼女に知らせた。


「この廊下にそって教室が並んでいます。主に、一年生から三年生の教室ですよ。」
9月には、文学の小論文を返さ提出しなければならないことを思い出して、彼女に知らせた。

「でも、留学生だから、書けなくてもいいと思いますよ。」と付け加えた。


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「気分が悪くて、病気になってしまう場合、保健室はあそこにあります。」と緑色の十文字の看板を指した。


「気分が悪くて、病気になってしまう場合、なったときや、病気になったときに利用する保健室はあそこにあります。」と緑色の十文字の看板を指した。

図書館の前に戻ってきた時、彼女は本を借りたいかと質問してた。


図書館の前に戻ってきた時、彼女にいま本を借りたいかと質問した。

「ありがとうございました。今は大丈夫です。後で戻って本を借ります。」と答えた。


「ありがとうございました。今は大丈夫です。後で戻って本を借ります。」と彼女は答えた。

「食堂に行って、何かを飲むのは、どうですか?」と言って、彼女は恥ずかしい「良さそうです」と答えた。


「食堂に行って、何かを飲むのは、どうですか?」と言って、彼女は恥ずかしい「良さそうそうに「いいです」と答えた。

「あっ、名前を紹介して忘れてしまいました!」と私は気づいた。


「あっ、私の名前を紹介して忘れてしまい言い忘れてました!」と私は気づいて言った。

笑いながら、適当な自己紹介をした。


私たちは笑いながら、適当な自己紹介をした。

「適当な」というのは「いいかげんな」という意味がふくまれているので、使わない方がいいでしょう。

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