НаВ первый год бакалавриата, когда я началпоступил в университет, я познакомился с очень симпатическиным одноклассгруппником.

В целом, понятно что поступление в университет произошло в первый год бакалавриата. Симпатическая нервная система, а человек симпатичный. В университетах у нас так же одногруппники (мы в одной группе, а не в классе)

Мы произх одят от такого же местного города: на самом деле, его семья достаточно известна в моем родном городе.

Мы всегда были вместе, семямеялись, рассказывая шутки или просто болтая.

Мы говорили обо всём.

Он меня вынаучил многому ов музыке, потому что он абсолютбезмерно любил музыку (конечно он сам был музыкантом).

Взамен я его вынаучил о темахм, которыми я интересуюсь.

ВНа второй год этот друг поехал изучаиться за границу, но я остался во Франции.

На самом деле все люди, которых я полюбил нав первый год, поехали туда и сюд учебы, уехали в разные места.

Мы прововидили много времени вместе, так эчтот год второй год учебы был грустнее.

Я никогда ещё не видел своего друга.

Однако, несколько лет назад я связался с ним ещё раз, в разговоре типо «что нового, как поживаешь?».

Очевидно человеческое тепло нашего первого года исчезнуло...

другогое, потому что я редко ладил с другим человекомнахожу общий язык с людьми так, как я ладил с ним.

Для него я был чужыим.

Это резумируобъединяет мою историю с другими: череда разочарований.

Сейчас я ничего не ожидаю, у меня никакаяет надеждаы о никёмком-либо.

Зачёем зря посвящать себя отношениюям, котороые всё равнобезразличны другому человеку?

НаВ первый год бакалавриата, когда я начал университет, я познакомился с очень симпатическиным одноклассником.

"начал учиться в университете". "симпатичный" - это больше про "красивый, привлекательный", если имелось в виду, что с ним хорошо дружить, то лучше, например, "приятный" или "интересный"

Мы произходят от такогодились в одном и том же местае: на самом деле, его семья достаточно известна в моем родном городе.

Мы всегда были вместе, семеясь, рассказывая шутки или просто болтая.

Мы говорили обо всём.

Он меня вынаучил многому о музыке, потому что он абсолютнокрайне любил музыку (конечно, он сам был музыкантом).

Взамен я его выучил о темахм, которыми я интересуюсь.

Во второй год этот друг поехал изучаиться за границу, но я остался во Франции.

На самом деле все люди, которых я любил нае мне нравились в первый год, поехали туда и сюда.

Мы прововидили много времени вместе, такпоэтому этот год был грустнее.

Однако, несколько лет назад я связался с ним ещё раз, в разговоре типоа «что нового, как поживаешь?».

Очевидно, человеческое тепло нашего первого года исчезнуло...

другогое, потому что я редко так ладил с другим человеком, как я ладил с ним.

Для него я был чужыим.

Это резуюмирует мою историю с другими: череда разочарований.

Может, друзьями вместо "другими"?

Сейчас я ничего не ожидаю, у меня никакая надежда о никёни о ком.

Лучше "у меня нет надежды ни на кого"

Зачёем зря посвящать себя отношению,ям, на котороые всё равно другому человеку?

НаВ первый год бакалавра, когда я началтолько начал учиться в университете, я познакомился с очень симпатическиным/приятным одноклассником.

симпатичный скорее про внешность

Мы продом изх одят от такного и того же места: на самом деле, его семья достаточно известна в моем родном городе.

Мы всегда были вместе, семеясь, расказывая друг другу шутки или просто болтая.

Мы говорили обо всём.

Он меня вынаучил многому о музыке, потому что он абсолютно её любил музыку/обожал (конечно, он сам был музыкантом).

Взамен я его выучипросвещал о темах, которыми я интересуюсь.

Во второй год этот друг поехал изучаиться за границу, но я остался во Франции.

На самом деле все люди, которых я любил нае мне понравились в первый год, поразъехались туда и сюда.

Мы прововидили много времени вместе, так что этот год был грустнее.

Я никогда ещё не виделтерял (?) друга.

Ответы, которые означают: «не хочу говорить с тобой, ты мешаешьизменился».

Очевидно, человеческое тепло нашего первого года исчезнуло...

другогое, потому что я редко так ладил с другим человеком, как я ладил с ним.

Для него я быстал чужыим.

жи ши

Сейчас я ничего не ожидаю, у меня никакаяотсутствует какая-либо надежда о никёмком-то.

Зачёем зря посвящать себя отношению,ям, на котороые всё равно другому человеку?

Бывшая дружба

Естественнее бы звучало "бывший друг"

НаВ первый год бакалавриата, когда я началпоступил в университет, я познакомился с очень симпатическиным однокласурсником.

Бакалавр - человек, уже получивший диплом. Одноклассники - в школе. В университете, все студенты с вашего курса и факультета - однокурсники. Если же у вас есть ещё разделение, то одногруппники.

Пример. Я училась на журналиста. Всего со мной на факультет поступили 60 человек. Мы однокурсники. У нас были общие пары (занятия). Но в то же время было несколько групп: дизайнеры, фотографы, документалисты, редакторы, телевизионщики и т.п. Люди в моей группе, с которыми мы посещали специализированные занятия - дизайнеры - мои одногруппники. Интересно, кстати, как устроено это в вашей стране?

Не совсем поняла, что имели в виду под "симпатическим". Если красоту, то "симпатичный". Если то, что он вас заинтересовал как человек, вызвал симпатию, то "импонирующим". Вы в этом случае "симпатизирующий", потому что испытываете чувство симпатии.

Мы произходят от такого же местбыли родом из одного города: на самом деле, его семья достаточно известна в моем родном городе.

Ещё можно сказать, что вы были "земляки", что значит "родились на одной земле, в одном месте".

Второе "города" не придумала, чем заменить.

Мы всегда были вместе, семямеялись, рассказывая шутки или просто болтая.

Мы говорили обо всём.

Устойчивое выражение "говорить обо всем". Отлично передаёт то, что хотите сказать

Он меня вынаучил многому ов музыке, потому что он абсолютно любил музыкусам ее любил (конечно, он сам был музыкантом).

"Выучить" - стих, параграф в учебнике, таблицу умножения и т.п. Также в просторечном варианте говорят "надо выучить детей", т.е. приложить усилия, чтобы те получили образование (в основном, речь про деньги). "Научить/обучить" - передать знания. "Отучить" - перевоспитать таким образом, чтобы человек перестал делать что-то плохое (чаще про животных, детей).

Взамен я его выучинатаскал ов темах, которыми я интересуюсь.

Два раза я - не очень хорошо. В целом, повтора слов лучше избегать, в том числе однокоренных.

"Натаскать" - обучить. Но обучить чему-то. Натаскать В чем-то.

ВНа второй год этот друг поехал изучаиться за границу, ноа я остался во Франции.

На самом деле, все люди, которых я полюбил нза первый год, поразъехали туда и сюсь кто куда.

Разъехались кто куда - устойчивое выражение как раз для вашего случая

Мы прововидили много времени вместе, так что этот год был грустнее.

Я никогда ещё не видел друга.

Не совсем понятен смысл :( Может, вы имели в виду, что с тех пор его не видели?

Однако, несолько лет назад я связался с ним ещё раз, в разговоре типоа «что нового, как поживаешь?».

Вместо этого я только получил только холодные, лаконичные ответы.

Отлично подобрана лексика!

Ответы, которые означают: «не хочу говорить с тобой, ты мешаешь».

ОчевидноВидимо, человеческое тепло нашего первого года исчезнуло...

Вот что-то не так, а что не могу понять... Думаю, это связано с "человеческое тепло". Как будто речь про тело. Я бы заменила на "тепло нашего общения", "наши тёплые отношения".

Знаю, что говорят «с глаз долой, -из сердца вон», но всё-таки я надеялся на что-то...

другого, пПотому что я редко ладил с другим человекоми так, как я ладил с ним.

Для него я был чужыим.

Это резуюмирует мою историю с другими: череда разочарований.

Сейчас я ничего не ожидаю, у меня никакая надежда о никём от других, ни на что не надеюсь.

Зачём зряем посвящать себя отношбщению, которое всё равне нужно другому человеку?

Либо, немного иной смысл:
"Зачем посвящать себя отношениям, которые не нужны..."

Я просто живу для себя и сосредотачиваюсь на других делах.

НаВ первый год бакалавриата, когда я начал учиться в университете, я познакомился с очень симпатическиным одноклассником.

одноклассник - школа
одногруппник - университет, колледж

Мы произходят от такого жеиз одного места: на самом деле, его семья достаточно известна в моем родном городе.

Он меня вынаучил многому о музыке, потому что он абсолютноочень любил музыку (конечно он сам был музыкантом).

Взамен я его выучиподтянул по темахм, которыми я интересуюсь.

Во/На второй год этот друг поехал изучаиться за границу, ноа я остался во Франции.

На самом деле все люди, которых я любил нав первый год, поехали туда и сюда.

люди, которые мне нравились в первый год, разъехались кто куда.

Мы прововидили много времени вместе (раньше), так что этот год был грустнее.

Я никогда ещёпосле не видел (этого) друга.

Однако, несколько лет назад я связался с ним ещё раз, в раз поговореить, типоа «что нового, как поживаешь?».

Ответы, которые означают: «нНе хочу говорить с тобой, ты мешаешь».

Очевидно человеческое тепло нашего первого года исчезнуло...

Знаю, что говорят «с глаз долой, из сердца вон», но всё-таки я надеялся на что-то...

другогое, потому что я редко ладил с другим человеком, как я ладил с ним.

Для него я был/стал чужыим.

Сейчас я ничего не ожидаю, у меня никакаяих надежда о никём ни на кого.

Зачёем зря посвящать себя отношениюям, котороые всё равнобезразличны другому человеку?

НаВ первый год бакалавриата, когда я начал учёбу в университете, я познакомился с очень симпатическиным однокласурсником.

В университете уже не одноклассники, а однокурсники

Мы проиехали изх одят от такного и того же места: на самом деле, его семья достаточно известна в моем родном городе.

Мы всегда были вместе, семеясь, рассказывая шутки или просто болтая.

Мы говорили обо всём.

Он меня вынаучил многому ов музыке, потому что он абсолютно любил музыку (конечно, он сам был музыкантом).

Лучше: я много узнал от него о музыке

Взамен я его выучил его темах, которымиому, чем я интересуюсь.

ВНа второй год этот друг поехал изучаиться за границу, ноа я остался во Франции.

На самом деле все люди, которых я любил нав первый год, поразъехали туда и сюсь кто куда.

Мы прововидили много времени вместе, така этот год был грустнее.

Я никогда ещёбольше не видел друга.

Однако, несколько лет назад я связался с ним ещё раз, в разговоре типоа «что нового, как поживаешь?».

Очевидно, человеческое тепло нашего первого года исчезнуло...

Знаю, что говорят «с глаз долой, из сердца вон», но всё-таки я надеялся на что-то...

другогое, потому что я редко ладил с другим человеком так, как я ладил с ним.

Сейчас я ничего не ожидаю, у меня нет никакаяих надежда о никё ни о ком.

Зачём зря посвящать себя отношениюям, котороые всё равнобезразличны другому человеку?

Мы используем 'отношения' во множественном числе в этом случае, даже если говорим об отношениях с одним человеком.